درباره وبلاگ


رضا نمازی دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی
آخرین مطالب
پيوندها
نويسندگان



نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

خبرنامه وب سایت:





آمار وب سایت:  

بازدید امروز : 21
بازدید دیروز : 2
بازدید هفته : 24
بازدید ماه : 25
بازدید کل : 14517
تعداد مطالب : 87
تعداد نظرات : 0
تعداد آنلاین : 1


مشاهده سطح انرژی امروز شما با علم بیوریتم

معلمانه




 

به نام خداوندی که انسان را با قلم عشق نقاشی نمود و آنگاه که ناقوس خلقت نواخته شد و آدمی رنگ حیات به خود گرفت٬ تعلیم و تهذیب را سرلوحه تکامل او قرار داد.

با عرض سلام خدمت  همه دوستان وهمكاران گرامي به وبلاگ من خوش آمدید.

امیدوام که از مطالب این وبلاگ لذت ببرید  .   

 



چهار شنبه 11 خرداد 1398برچسب:, :: 10:39 ::  نويسنده : رضا نمازی

جام‌جم نوشت: انتشار اثر هنرمندان عرصه موسیقی پس از مرگشان از جمله اتفاقاتی است که همیشه حاشیه و داستان‌های فراوانی با خود داشته است.از یک سو راه‌ها برای نقد اثر تقریبا بسته است و بسیاری از هواداران هنرمند معتقدند نباید به نقد اثر هنرمند درگذشته پرداخت و از دیگر سو سکوت درباره کیفیت اثر منتشر شده هم به نوعی نادیده گرفتن آن است. هفته گذشته آلبوم زنده‌یاد مرتضی پاشایی با نام «اسمش عشقه» منتشر شد. هنرمند جوانی که سال گذشته پس از مدتی مبارزه با بیماری سرطان درگذشت.
بیماری، مرگ و دیگر اتفاقات مربوط به این خواننده همه حواشی زیادی را ایجاد کرد. ماجرای انتشار آلبوم و اختلاف نظر بین تهیه‌کننده قبلی آلبوم و خانواده پاشایی هم تنش‌های فراوانی داشت که هنوز هم ادامه دارد. فارغ از همه حاشیه ها، آخرین آلبوم این هنرمند روانه بازار موسیقی کشور شده است. آلبومی که البته ساعاتی پس از توزیع روی برخی سایت‌ها هم قرار گرفت تا دانلود غیرقانونی هم مثل همیشه یک پای ماجرا باشد...

بقیه در ادامه مطلب



ادامه مطلب ...


نامه ی یک آموزگار زن به رئیس جمهور

رئیس جمهور محترم

جناب آقای روحانی

به عنوان یک آموزگار که سال هاست به دانش آموزان و آینده سازان این کشور درس عشق ، محبت و انسانیت می دهم لازم دانستم مطالبی را خدمت شما عرض کنم .

روز 31 تیرماه به خاطر اعتراض به وضعیت معلمانی که به دلیل مسائل صنفی و پیگیری حقوق حقه معلمان به زندان رفته اند به جلوی خانه ملت آمدم .

خانه ملت خانه مردم است و همه باید بتوانند مشکلات و مسائل خود را به آنان بگویند .

متاسفانه نیروهای انتظامی و... با معلمان که  از نجیب ترین و محترم ترین اقشار جامعه هستند برخورد مناسبی نداشتند .

آنان با برخی از معلمان با شدید ترین وضع برخورد کرده و حتی مقنعه ی مرا از سرم کشیدند ...

خیلی از این صحنه ها قابل بازگویی نیست و از بیان آن ها شرم دارم ...

اما وزارت کشور قول داده بود که این مسائل را پیگیری کند و پاسخ دهد .

برخی از نمایندگان محترم مجلس همچون آقای علی مطهری و ابوترابی نیز خواهان پیگیری این مسائل و برخوردها بودند و حتی پیشنهاد فراهم کردن فضایی برای بیان مطالبات و خواسته های مردم را داشتند .

آقای روحانی

شما به عنوان رئیس جمهور ما و این ملت در برابر قانون سوگند یاد کرده اید که حافظ و پاسدار قانون و حقوق آن ها باشید .

ما معلمان ، تنگی معیشت و وضعیت بد اقتصادی مان را به خاطر شرایط کشور که مهم ترین آن ها عملکرد غلط دولت قبل است را تحمل می کنیم اما تحقیر و توهین را از جانب هیچ فرد و یا گروهی روا نمی دانیم .

آقای روحانی

بنده به عنوان یک آموزگار در کلاسم سعی می کنم که با همه بچه ها و دانش آموزان « برخورد عدالت گونه ای » داشته باشم و آن ها را از خودم نرنجانم .

چطور می شود که فرهنگیان و معلمان به خاطر یک مساله صنفی در مقابل مجلس جمع می شوند و با آن ها به بهانه نداشتن مجوز و... برخوردهای آن چنانی می شود اما برخی از افراد و گروه ها هر وقت که دلشان بخواهد تجمع و... برگزار می کنند و حتی صدا و سیما هم آنان را پوشش خبری می دهد ؟!

این برای ما یک سوال بزرگ است .

رهبر معظم انقلاب بارها فرموده اند که ما همه زیر بار منت معلمان هستیم .

این هایی که روز 31 تیرماه با معلمان چنین برخوردی داشتند آیا فکر نمی کنند که فرزندان آن ها باید در کلاس همین آموزگاران کتک خورده و تحقیر شده درس بیاموزند .

معلمی که این گونه شان و کرامتش زیر سوال برود چگونه می تواند آینده این کشور را بسازد ؟

از شما انتظار داریم همان گونه که در هفته معلم « حق اعتراض » معلمان را به رسمیت شناختید به قول تان وفادار بمانید و از معلمان اعاده حیثیت کرده و از آنان دلجویی کنید .

اجازه ندهید که قانون این گونه اجراء شود و اصول انقلاب خدای ناکرده به فراموشی  سپرده شده و بهانه به دست دشمنان قسم خورده این نظام و کشور بیفتد.



سه شنبه 13 مرداد 1394برچسب:, :: 15:55 ::  نويسنده : رضا نمازی

مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در خبری که امروز  و به نقل از یکی از مسئولان آموزش و پرورش منتشر کرده است حضور مسئولان ارشد نظام در جمع معلمان را ارزشمند دانسته است و این در حالی است که " معلم در آموزش و پرورش تعریف دارد " و در این جلاس نه معلمی حضور دارد و نه هیچ یک از رسانه های مستقل معلمی !

تعریف معلم در وزارت آموزش و پرورش

مدیرآموزش و پرورش شهرستان جوانرود :
حضور مسئولان ارشد نظام در جمع معلمان ارزشمند است
مدیر آموزش و پرورش جوانرود گفت : در این اجلاس مسئولان ارشد نظام در جمع معلمان حاضر می شوند که ارزشمند است.
 
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، عزت ظاهری در حاشیه سی و دومین اجلاس روسای آموزش و پرورش که در سالن همایش های بین المللی برج میلاد برگزار می شود در خصوص تاثیرات توافق هسته ای در عرصه آموزش و پرورش اظهار داشت : کمبود نیروی انسانی خصوصا درحوزه آموزش ابتدایی ، کمبود فضاهای آموزشی و کمبود سرانه مدارس از مهم ترین چالش های این منطقه هستند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان جوانرود با بیان اینکه  حضور مسئولان عالی رتبه نظام در جمع روسا وتبادل دیدگاه ها و نظرات  در اجلاس سراسری آموزش و پرورش می تواند بسیار موثر باشد افزود:  بی شک تبادل تجارب و دانش مدیران استان ها ارزشمند خواهد بود.
وی خاطر نشان کرد :  از دولت تدبیر و امید انتظار می رود با وجود چالش ها و مشکلات موجود، بیش از روند روبه رشد و وضعیت حاضر باشد.



سه شنبه 13 مرداد 1394برچسب:معلم,آموزش و پرورش,, :: 15:42 ::  نويسنده : رضا نمازی

ایران در کجا جهان ایستاده است؟

اگر علاقه‌مند به دانستن رتبه مدارس کشور بوده‌اید و جست‌و‌جویی در فضای مجازی کرده باشید حتما دیده‌اید که به غیر از رتبه‌بندی برخی مدارس آن هم براساس شاخصه ورود دانش‌آموزان به دانشگاه‌ها چیز دیگری را نمی‌توانید بیابید.

بی بی سی چندی پیش آماری را از رتبه‌بندی مدارس جهان در سال 2015 منتشر کرده است که حضور ایران در آن بسیار حائز توجه است.

در این گزارش آمده است، کشورهای آسیایی در بالای این جدول و کشورهای آفریقایی پایین ترین مکان را در این رده بندی از آن خود کرده‌اند.

در این میان مدارس سنگاپور در رأس این رده‌بندی و بعد از آن هنگ‌کنگ قرار گرفته است اما پایین ترین رده‌بندی در این رنکیگ متعلق به کشور آفریقایی غنا است.

انگلستان در میان کشورهای اروپایی رتبه 28 و آمریکا رتبه 29 را در رده‌بندی مدارس در جهان به خود اختصاص داده‌اند.



ادامه مطلب ...


پنج شنبه 25 تير 1394برچسب:, :: 12:22 ::  نويسنده : رضا نمازی

این روزها که شاهد اعتراض گسترده ی معلمان هستیم، بعضی از بینش ها و شعارهای نادرست خود بر عمق فاجعه می افزاید. ابتدا باید اعتراف نمود که معلمان نشان دادند که از فرهیخته ترین و قانون مدارترین اقشار اجتماع هستند. گرچه دل آن ها دریایی از اعتراض و فریاد است اما تنها با سکوت خود و بدون هیچ گونه شعار سیاسی، خواسته های حداقلی خود را فریاد زدند.

در حالیکه معلمان به وضع اقتصادی نابسامان خود معترض هستند اما متأسفانه در اشتباهی اساسی این برداشت می شود که معلمان شعار برابری با سایر کارمندان دولت سر می دهند درحالیکه معلم در هیچ کشور پیشرو، پیشرفته و حتی درحال توسعه ای کارمند تلقی نمی گردد و معلمی اساسا کاری تخصصی است، حال آنکه فراتر از نقشی حرفه ای، در جهان امروز معلم دارای نقش هایی فراحرفه ای تلقی می گردد.

 



ادامه مطلب ...


سه شنبه 19 خرداد 1394برچسب:, :: 20:22 ::  نويسنده : رضا نمازی

خبرنامه دانشجویان ایران: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان گفت: در یکی از روستاهای استان 50 دانش آموز دختر به دلیل حضور دبیر مرد در کلاس‏، حاضر به ثبت نام در مدرسه نشدند که با تلاش های صورت گرفته موفق شدیم 10 دانش آموز را به مدرسه برگردانیم.



ادامه مطلب ...


سه شنبه 19 خرداد 1394برچسب:, :: 20:15 ::  نويسنده : رضا نمازی

وقتی گفتند رتبه‌بندی تصویب شد ما گفتیم این خیلی خوب است و آنچه منتظرش بودیم اتفاق افتاد. بعد دیدیم این لایحه نیست. فهمیدیم دولت سرش را زد، ته‌اش را هم زد، وقتی تبدیل شد به یک شیر بی‌یال و کوپال به نام رتبه‌بندی به آموزش‌وپرورش ابلاغ کردند. در آن هم شرایط سختی را گذاشتند که اگر معلم‌ها این‌طور شوند، اگر آن‌طور شوند، فلان مقدار به حقوقشان اضافه می‌شود؛ و این‌طور شد که رتبه‌بندی دنیا نیامده سقط شد و چیزی به مجلس نیامد.



ادامه مطلب ...


سه شنبه 19 خرداد 1394برچسب:, :: 20:12 ::  نويسنده : رضا نمازی
 
 
  
فرهنگیان نیوز - تدبیر:

نماینده دهلران در مجلس با بیان اینکه شاهد بی توجهی به مسائل فرهنگیان هستیم، گفت: پرداخت حق مرزی فرهنگیان در هاله ای از ابهام قرار دارد.
به گزارش خبرنگار پارلمانی باشگاه خبرنگاران؛ " علی محمد احمدی " نماینده دهلران، دره شهر و آبدانان در مجلس در جلسه علنی امروز 19 مرداد در تذکری به رئیس جمهور گفت: از وی تقاضا دارم تحرک بخشی به وضعیت اقتصادی و توجه به بحث اشتغال به ویژه در مناطق محروم را مدنظر قرار دهد.  
 
وی ادامه داد: یک سال از سالگرد دولت یازدهم می گذرد و امید است که رئیس جمهور به استانداران و مدیران استانی خود یادآوری کند که دغدغه اصلی شان باید تولید و بحث اشتغال جوانان باشد.  
 
احمدی در تذکری به وزیر آموزش و پرورش گفت: فرهنگ اساس استقلال کشور است و فرهنگیان ستون اصلی توسعه کشور به شمار می روند اما متأسفانه شاهد بی توجهی به مسائل فرهنگیان هستیم......



ادامه مطلب ...


دو شنبه 20 مرداد 1393برچسب:, :: 16:2 ::  نويسنده : رضا نمازی

وزیر آموزش و پرورش، تقویت نماز در ادارت و مدارس را منوط به حضور فعال مسئولان و مدیران عنوان و تصریح کرد: صرفه جویی منابع انسانی منجر به کیفیت بخشی در سیستم آموزشی کشور می شود.

وی تعدیل پرسنل وزارت آموزش و پرورش از یک میلیون به 800 هزار را مهمترین عامل رشد و ایجاد انگیزه در سایر کارکنان دانست و اضافه کرد: با عملی شدن سیاست تعدیل نیرو حقوق معلمان 25 درصد رشد می کند.

فانی از بازنشسته شدن پیش از موعد 30 هزار نیروسخن گفت و تاکید کرد: با اجرای برنامه افزایش ساعات کار معلمان از 24 ساعت به 30 ساعت و افزایش حقوق آنان به تناسب این افزایش ساعت، از نیروهای انسانی کاسته و حقوق نیز افزایش می یابد.

وی بار دیگر بر استفاده از ظرفیت خالی مدارس غیر انتفاعی تاکید و بیان کرد: خرید خدمات آموزشی می تواند بار مدارس دولتی را کاهش دهد و به زودی صندوق توسعه ملی وام هایی را در اختیار موسسان مدارس غیردولتی برای توسعه و تجهیز قرار خواهد داد.

فانی تجمیع فعالیت های رفاهی فرهنگیان را یادآورشد و تصریح کرد: با بهره گیری از امکانات بخش خصوصی درمانگاه ها، فروشگاه ها و خانه های معلم، توانمند تر از گذشته در خدمت معلمان خواهند بود.....



ادامه مطلب ...


دو شنبه 20 مرداد 1393برچسب:, :: 15:51 ::  نويسنده : رضا نمازی

"... سخن گفتن درباره علی (ع) بی‌نهایت دشوار است، زیرا به عقیده من، علی (ع) یک قهرمان یا یک شخصیت تاریخی تنها نیست. هر کس درباره علی (ع) از ابعاد و جهات مختلف بررسی کند، خود را نه تنها در برابر یک فرد، یک فرد برجسته انسانی در تاریخ می‌بیند، بلکه خود را در برابر معجزه‌ای و حتا در برابر یک مساله علمی، یک معمای علمی «‌این خلقت» احساس می‌کند. بنابراین درباره علی (ع) سخن گفتن برخلاف آنچه که در وهله اول به ذهن می‌آید، درباره یک شخصیت بزرگ سخن گفتن نیست، بلکه درباره معجزه‌ای است که به نام انسان و به صورت انسان در تاریخ متجلی شده است.

علی (ع) نه تنها امام است، در طول تاریخ هیچ شخصیتی با این امتیاز را نداشته که یک خانواده امام (ع) است، یعنی خانواده اساطیری است، خانواده‌ای که پدر علی (ع) است، مادر زهرا (س) است، پسر آن خانواده حسین (ع) [و حسن (ع)] است و دختر آن خانواده زینب (س) است.

چهره هایی که می‌خواهم، در قرن بیستم، به عنوان سمبل و تجسم یک ایدئولوژی مطرح و عنوا کنم، دارای این خصوصیات است. البته این کامل‌ترین خصوصیاتش نیست، اما اساسی‌ترین آنهاست

علی (ع) نخستین نسل در انقلاب اسلامی، علی (ع) در خانه پسرعمو، رابطه متقابل پیغمبر (ص) و علی (ع)، علی (ع) مظهر جهاد و رهبری جنگ، علی (ع)، ‌مرد سیاست و مسؤولیت اجتماعی، علی (ع) مرد کار یدی، کشاورزی و تولید، علی (ع) ‌مظهر نثر و شعر علی (ع) بهترین سخنور و سخنگو، علی (ع) ‌فیلسوف، علی (ع) مظهر بینش‌ها و ابعاد متضاد، علی (ع) ‌زهد انقلابی و عبادت، ‌تکیه بر عدالت، علی (ع) تساوی در مصرف، علی (ع) امام و مظهر حقیقت‌ها و ارزش‌ها، علی (ع) نفی مصلحت به خاطر حقیقت، نفی شخصیت، علی (ع) انسان‌دوستی.

دکترشریعتی...



سه شنبه 23 ارديبهشت 1393برچسب:, :: 8:13 ::  نويسنده : رضا نمازی

فاطمه راه رفتن را درمبارزه آموخته است وسخن گفتن را درتبلیغ وکودکی را در مهد طوفان نهضت به سر آورده وجوانی را در کوره ی سیاست زمانش گداخته است.اویک زن مسلمان است؛ زنی که عفت اخلاقی؛ او را از مسؤولیت اجتماعی مبری نمی کند.

 

(دکترعلی شریعتی/فاطمه فاطمه است/ص223)



سه شنبه 23 ارديبهشت 1393برچسب:, :: 8:0 ::  نويسنده : رضا نمازی
 

آموزش، به فعالیتهای از پیش طرح ریزی شده ای گفته می شود که با هدف ایجاد یادگیری دردانش آموزان بین معلم و یک یا چند دانش آموز به صورت کنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام می شود. منظور از کنش متقابل، مبادله گفتار یا اعمال بین معلم و دانش آموزان است که به جریان آموزش و یادگیری جهت می دهد.

لذا، هدف از آموزش کمک به ایجاد یادگیری دردانش آموزان است. اما یادگیری، موضوع مشخص و واحدی نیست، بلکه تقریبا همه فعالیتهایی که ما درطول زندگی انجام می دهیم از تجارب یادگیری سرچشمه می گیرد.

تقویت انگیزه های درسی و نحوه تشویق و تنبیه: درراستای یادگیری مقوله هایی هستند که سعی شده با همت و تلاش همه همکلاسیها به آن پرداخته شود.



پنج شنبه 28 فروردين 1393برچسب:, :: 15:24 ::  نويسنده : رضا نمازی

سال نومی شود.زمین نفسی دوباره می کشد.برگ ها به رنگ در می آیند و گل ها لبخند می زند
و پرنده های خسته بر می گردند و دراین رویش سبز دوباره...من...تو...ما...
کجا ایستاده اییم.سهم ما چیست؟..نقش ما چیست؟...پیوند ما در دوباره شدن با کیست؟...
زمین سلامت می کنیم و ابرها درودتان باد و
چون همیشه امیدوار وسال نومبارک...



سه شنبه 1 فروردين 1393برچسب:, :: 7:31 ::  نويسنده : رضا نمازی

هنر مجسمه‌سازی راهی مناسب برای بیان و اشاعه فرهنگ و اندیشه انسانی است.

پیکر تراشی که به انگلیسی Sculpture خوانده می‌شود،از کلمه Sculper به معنی تراشیدن مشتق شده است. در تعریف مجسمه می‌توان گفت که هر شیئی‌ که‌ قسمتی‌ از فضا را اشغال‌ می‌کند به‌ آن‌ حجم‌ یا مجسمه‌ می‌گویند. تفاوت این هنر با سایر هنرها در کاربردی‌تر بودن و برقرار کردن ارتباط راحت‌تر با آن است. مجسمه باید دارای هارمونی و هماهنگی در ساختار و اندازه‌ها باشد.

این هفته من هم با بچه ها مجسمه سازی کار کردم و عکس رو واسه شما هم گذاشتم.



پنج شنبه 8 اسفند 1392برچسب:, :: 14:56 ::  نويسنده : رضا نمازی

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 6 صفحه بعد